提升大学生心理健康素质，增强高校心理育人成效，我校于4月19日举行2024年心理健康宣传教育活动启动仪式暨心理健康教育专题辅导报告。校党委副书记姚文兵到会并致辞,校关工委常务副主任张武丽出席启动仪式。校党委宣传部、教务处、学生处、团委及各院、系党组织书记、副书记，辅导员和学生心理委员代表参加会议。

姚文兵通过党的二十大报告中关于“要重视加强心理健康和精神卫生”，突出“关爱与理解，认识到行动”的活动主题，强调心理健康工作是高校育人的重要组成部分，要将五育并举、促进心理健康的理念转化为行动，积极探索大学生心理健康教育的新思路，并对下一阶段心理健康教育工作提出要求。他指出，要不断拓展心理育人平台，建立心理实践基地，将心理育人与劳动实践、传统文化等结合起来，形成针对学生不同时期和阶段持续性的心理健康主题教育系列活动，将心理健康教育作用发挥最大化。

精神卫生学院党委书记马嬿介绍了2024年心理健康宣传教育活动的组织和筹备情况。今年的活动时间自3月开始至6月结束，继续采用校、院联动的方式，校级活动由心理健康教育中心指导开展，各二级学院活动由辅导员组织班级心理委员策划、开展。心理月活动项目经前期申报、评审，基于创新性和群体性等考察重点，在138个申报项目中设立20个重点项目和30个一般项目。

临床医学院李政翰和精神卫生学院张登雅作为2023级学生心理委员代表发言，分享了参加心理委员培训和开展工作的经验和体会。

启动仪式后，大学生心理咨询室主任马长征应邀讲授“觉察与认识情绪，正念与情绪调节”专题辅导报告。

（宋松/审 左晓阳/文 朱小宝/摄）